Ethik/Philosophie Didaktik : Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II

Bergmann, Katja, 2016
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Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 1 (voraussichtl. bis 12.02.2024)
Medienart Buch
ISBN 978-3-589-15027-4
Verfasser Bergmann, Katja Wikipedia
Verfasser Blesenkemper, Klaus Wikipedia
Verfasser Dahlhoff, Mark Wikipedia
Beteiligte Personen Brüning, Barbara [Bearb.] Wikipedia
Systematik Kep - Systematische Theologie, Dogmatik, Ethik
Schlagworte Methoden, Sekundarstufe, Grundschule, Unterricht, Religion, Philosophie, Aufsatzsammlung, Bildung, Schüler, Realschule, Hauptschule, Geschichte, Gesamtschule, Schule, Deutschland, Gesellschaft, Deutsch, Text, Begriff, Ethik, Ausbildung, Frage, Kompetenz, Leistung, Kooperative Gesamtschule, Methodik, Leistungsbewertung, Gespräch, Praxishandbuch, Ethikunterricht, Gymnasium, Fragen, (Produktform)Paperback / softback, Erziehungswissenschaft/Pädagogik, Pädagogik (Fachliteratur), Gymnasium (Sek.I), Integrierte Gesamtschule, Sekundarschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Reals, Sekundarstufe II, Fachliteratur f. Lehrer, (VdS Bildungsmedien Fächer)PAD, (VLB-WN)1576: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sek, Fachliteratur, Fachhochschule, Universität, Universitäten/Hochschulen, Philosophieunterricht, Kompetenzorientierter Unterricht, (VdS Bildungsmedien Fächer)ETI, (VdS Bildungsmedien Fächer)PHI, Sekundarstufe I und II, Interkulturalität, Fach- und Methodenkompetenzen, Philosophiedidaktik, Schülern, Beispiel, Menschen, Schülerin, Bedeutung, Form, Abitur, Diskussionen, MARTENS, Regel, Argument, Bildungsziel, Diskussion, Gedanken
Verlag Cornelsen
Ort Berlin
Jahr 2016
Umfang 224 Seiten
Altersbeschränkung keine
Auflage 1. Auflage
Sprache deutsch
Illustrationsang Illustrationen

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