Handbuch für den Mathematikunterricht : 3. Schuljahr

Schipper, Wilhelm, 2017
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Exemplare gesamt 2
Exemplare verliehen 2 (voraussichtl. bis 09.04.2024)
Medienart Buch
ISBN 978-3-507-34073-2
Verfasser Schipper, Wilhelm Wikipedia
Systematik Tak - Lehrwerke, Didaktik und Methodik
Schlagworte Didaktik, Mathematikunterricht, Mathematik, CD-ROM, Mathematik Grundschule, Didaktik Grundschule, (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sch, (Produktform)Paperback / softback, Pädagogik / Sekundärliteratur, Pädagogik/Sekundärliteratur, (VdS Bildungsmedien Fächer)MAT
Verlag Schroedel
Ort Braunschweig
Jahr 2017
Umfang 353 Seiten
Altersbeschränkung keine
Auflage Druck A¹
Sprache deutsch
Verfasserangabe Wilhelm Schipper, Astrid Ebeling, Rotraut Dröge
Beigaben 1 CD-ROM
Illustrationsang Illustrationen
Annotation Angaben aus der Verlagsmeldung



Handbücher Mathematik - Handbücher Mathematik : für den Mathematikunterricht an Grundschulen - Ausgabe 2015 ff. Handbücher Mathematik / Handbuch für den Mathematikunterricht an Grundschulen : für den Mathematikunterricht an Grundschulen - Ausgabe 2015 ff. / 3. Schuljahr / von Rotraud Dröge, Astrid Ebeling, Wilhelm Schipper


NeubearbeitungDie Neuauflage der Handbücher für das 1. bis 4. Schuljahr unterbreitet auf der Basis fundierter Hintergrundinformationen zu allen inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzbereichen der Bildungsstandards zahlreiche Vorschläge für die tägliche Unterrichtspraxis. Einen besonderen Schwerpunkt bilden die Anregungen zur individuellen Diagnostik und Förderung in heterogenen Lerngruppen. Jedem Handbuch liegt eine CD mit Kopiervorlagen bei, die individuell ausgestaltet werden können. Darüber hinaus werden weitere allgemeine Themen behandelt.
1. Schuljahr
Allgemeine Themen sind u.a.:

Ziele des Mathematikunterrichts
Unterrichtskultur
Unterrichtsorganisation
Lernen mit Materialien
Mathematiklernen vor der Einschulung

2. Schuljahr
Allgemeine Themen sind u.a.:

Heterogenität
Besondere Schwierigkeiten beim Rechnen
Förderung leistungsstarker Kinder
Leistungsmessung und Leistungsbewertung

Ausblick auf das 3. und 4. Schuljahr
Allgemeine Themen sind u.a.:

Alte und neue Medien im Mathematikunterricht
Leitideen und Prinzipien für das Mathematiklernen und -lehren
Hausaufgaben: Funktionen, Grundsätze, Alternativen
Übergänge an weiterführende Schulen

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